Dajana Rosatti

Laura Angelovski

Tema "AI u nastavi: Praktična primjena alata EdApp za personalizirano učenje" bavi se korištenjem umjetne inteligencije u obrazovanju, s fokusom na alat EdApp. EdApp je digitalna platforma za učenje koja omogućuje kreiranje personaliziranih obrazovnih sadržaja, prilagođenih potrebama i tempu svakog učenika. Pomoću ugrađenih AI značajki, učitelji mogu brzo i jednostavno izrađivati interaktivne lekcije, pratiti napredak učenika te automatski prilagođavati sadržaj kako bi se poboljšali ishodi učenja. Ova praktična primjena AI tehnologije u učionici doprinosi individualizaciji nastave, poticanju angažmana učenika te unaprjeđenju kvalitete obrazovanja.

Gotov materijal

AI u nastavi:  Praktična primjena alata EdApp za personalizirano učenje

edapp-ai

Jelena Stošić

Prezentacija inovativnog načina obrade nekih od suvremenih umjetnika u sklopu školskog projekta.

Inovativni pristup nastavi suvremene umjetnosti

opis-projekta

Eva Grgić

Pomoću prezentacije učenici će slušanjem, diskusijom i odgovaranjem na pitanja proučiti nastanak i razvoj teme animalizma u likovnoj umjetnosti. Na metodološki sličan način rade grupno istraživanje odabranih tema u likovnoj umjetnosti. Svoje istraživanje izlažu pomoću prezentacije (PowerPoint, Canva)
Pomoću ponuđenog suradničkog alata učenici će grupno opisati kako su se obrađene teme mijenjale kroz povijesno-umjetničke stilove, kad i kako su nastale te koji su glavni predstavnici ili djela.

Isti motiv, druga priča - Likovna umjetnost 1. razred srednje škole

isti-motiv-druga-pr

Simona Košnjak

Učenici su se na nastavi Likovne umjetnosti tijekom drugog polugodišta bavili urbanizmom i razvojem stambene arhitekture. Izradili su digitalne plakate i održali izlaganja kako bi ostalim učenicima u razredu na primjeru odabrane građevine objasnili tlocrte, tehnike gradnje, način stanovanja i obilježja stilskog razdoblja.

Razvoj stambene arhitekture tijekom povijesti

stambena-arhitektura

Željka Winkler

Zvonimira Špoljar

ALAN LABUS

Hrvatska akademska i istraživačka mreža CARNET

Ovaj kviz je izrađen kao metoda učenja o povijesti, geografiji, društvu, politici, svakodnevnom životu te važnim osobama grada Zaprešića. Uz kviz izrađen u Canvi dostupni su i odgovori te list za odgovore. Kviz je proveden 16.10.2025. u Srednjoj školi Ban Josip Jelačić u Zaprešiću, a sudjelovali su timovi (po pet učenika) iz osam osnovnih škola zaprešićkog kraja. Srednjoškolci su zajedno sa svojim mentoricama smišljali pitanja te pronalazili prigodne fotografije, a dio učenika je izrađivao plakate za poziv i promociju javnog događaja koji su bili podijeljeni u lokalnoj zajednici. Nakon svakog kruga, pokupili su se listovi za odgovore i napravila privremena rang-lista. Nakon trećeg i posljednjeg kruga proglašeni su pobjednici kojima su uručene i prigodne nagrade. Dvoje učenika su bili voditelji i moderirali su cijeli događaj, a deset učenika se brinulo za goste, skupljanje i dijeljenje lista te podjelu nagrada. Učenici osnovnih škola su dobili unaprijed teme koje će biti na kvizu te su se lijepo pripremili, a ono što nisu znali, nadam se da su ovom metodom i naučili. Bilo je dinamično, interaktivni, poučno i zabavno. Učenici vole ovakav način učenja i druženja.

Pub-kviz "Zaprešić - jučer, danas, sutra"

pub-kviz-kao-nastavn

Ana Rizmaul

Ana Novak

Zorislav Horvat

Andrej Janeš

Milan Ančić

 tOpatija Blažene Djevice Marije - prva opatija cistercita u našim krajevima (76. kćer Opatije Clairvaux) utemeljio ju je kralj Andrija II. Od kralja  dobivaju posjed i upravu u Topuskom te upravu nad cijelom Gorskom županijom (područje omeđeno rijekama Unom, Glinom, Kupom i Savom, između Petrove i Zrinske Gore). Do kraja 14. stoljeća Opatija funkcionira kao jedna od najvažnijih i najvećih srednjovjekovnih redovničkih ustanova na tlu današnje Hrvatske. Za cistercita je Topusko  duhovni, upravni, sudbeni, gospodarski, prometni i kulturni centar. Naseljem upravlja općinski načelnik – službenik topuskog opata. 

Gabariti samostana ( označavanje u prostoru)

Prema raspoloživim podacima koji su nam bili dostupni iz istraživanja s početka 21.st postavili smo kote u prostoru: crkva je duga 40,67 m s apsidom od 6.15 m te širine unutarnjeg prostora od 19.91, odnosno vanjski su gabariti 20.17 m. U odnosu na portal koji nam je određivao jasan položaj crkve i pomoć gospodina Joze Katića, zabili smo stupiće u tlo parka te ih povezali konopcem i tako stvorili predodžbu o položaju crkve.  Iznenadila nas je veličina crkve i navela na razmišljanje arhitekturi koje nekada oblikovala ovaj prostor.

Najnovija istraživanja, na području parka Opatovine, jasno ističu da je crkva dužine oko 60 m, a to je naglasio i gospodin Andrej Janeš, konzervator arheolog iz Hrvatskog restauratorskog zavoda iz Zagreba. 

Opatija Blažene Djevice Marije, Topusko

cisterciti-u-topusko

Josipa Vujčić

Prvaši splitske I. gimnazije (jezičari) i ove su godine otišli na studijsko putovanje u Rim (23.2. – 1.3.2025.), koje vjeroučitelj Jerko Župa organizira već dugi niz godina.

Profesorica likovne umjetnosti i talijanskog jezika, Josipa Vujčić, priredila je vodič za učenike koji sadrži osnovne podatke o spomenicima i lokacijama koje su učenici posjetili, ali i poveznice na kultne scene iz filmova snimljenih u Rimu, jezične savjete i specifičnosti rimskog dijalekta. U vodiču ćete pronaći i recept za rimski specijalitet cacio e pepe, gastro turu po Rimu koju savjetuje Nadia Caterina Munno (poznata kao The Pasta Queen), te druge praktične upute i savjete. Tu je naravno i glazba, pjesme u autobusu nije nedostajalo, pjevalo se gotovo čitavo putovanje.

Zadnji dan putovanja posjetili su i Rimini, grad u kojem je rođen najpoznatiji talijanski redatelj Federico Fellini i Asiz, poznat po katedrali sv. Franje i čuvenim Giottovim freskama. Osim Vatikana, posjetili su i San Marino, malu državu potpuno okruženu teritorijem Italije (površinom je u Europi veća jedino od Vatikana i Monaka).

 

Vodič kroz Rim su učenici i profesorica odlučili objaviti kako bi koristio i novim putnicima, a njima je u pripremi vodič kroz Firencu, koju su ovoga puta posjetili samo na jedan dan. Bez obzira na kišu, atmosfera je bila vesela, a u Firenci je nastao kratak video koji je započeo njihovu avanturu u Italiji.

U prilogu je i vodič koji će vam sigurno zatrebati jer svi putevi vode u Rim. Buon viaggio!

Ishodi ostvareni na studijskom putovanju:

SŠ LU B.2.4, SŠ LU C.2.1, goo A.3.5, osr A.1.3, osr C.2.3, odr B.5.2, odr B.5.3.

Vodič za studijsko putovanje u Rim

vodic-za-rim

Antonija Delonga

Učenike se kroz nastavnu jedinicu upoznaje s motivima u slikarstvu. Obradi novog gradiva prethodi ponavljanje poznatih pojmova kako bi lakše razumjeli nove pojmove. Na kraju nastavne jedinice učenicima se zadaje istraživački zadatak te kviz za ponavljanje obrađene nastavne jedinice.

Motivi u slikarstvu

slikarstvo

Prijedlog aktivnosti za kreativno obilježavanje Međunarodnog dana matematike na satu likovne umjetnosti

Nastavnička priprema

Obilježavanje Međunarodnog dana matematike

medunarodni-dan-mate

Zadatak (križaljka) za ponavljanje usvojenosti nastavnog sadržaja za 2. razred srednje škole - antički hram.